隨著第一波學(xué)生更出來(lái)之后，緊跟而來(lái)的就是第二波學(xué)生，這些學(xué)生沒(méi)有被異像嚇倒，更是以藍(lán)色或者紫色離子團(tuán)成就紀(jì)元境，其修為增進(jìn)不說(shuō)，更是從其內(nèi)帶出了比第一波學(xué)生更有價(jià)值的東西。

幾乎在第二波學(xué)生出現(xiàn)的同一時(shí)間，大所大學(xué)的校長(zhǎng)此刻更是目露精芒，生怕路過(guò)一件好東西，更是相互攀比起來(lái)。

隨著時(shí)間的流逝，出現(xiàn)的人越來(lái)越多，這些人手中的物件也是千奇百怪，甚至有很多東西是他們見(jiàn)都未見(jiàn)聞所未聞之物，除此之外，在這些人中，居然有幾個(gè)紫色離子團(tuán)的翹楚拿了很多殘缺的玉簡(jiǎn)。