宋金寶趁機(jī)找理由開溜，他用的理由老師沒有辦法反駁，只能放他走了。

宋金寶走的時(shí)候順便拽走了成茜，說自己有份棋譜放在她那里了，得讓她找出來。

老師沒辦法，只能由著他們兩個(gè)，誰讓這兩個(gè)人是學(xué)校的寶貝疙瘩，這位老師根本惹不起。

“好吧，既然你們兩家人認(rèn)識(shí)，那就讓兩個(gè)孩子在學(xué)校注意一下分寸，免得引起其他人的誤會(huì)和效仿?！?/p>