“嗯，學(xué)籍好像是轉(zhuǎn)不過來，但是我這邊也想著，盡可能的去給他先補(bǔ)習(xí)功課，雖然成績還可以，但是他這落下來了一部分，也得抓緊時間補(bǔ)上來！

我也是比較擔(dān)憂他的身體情況，能不能夠接受得了這么高的強(qiáng)度！”

現(xiàn)在最關(guān)心的不是孩子的成績問題，而是孩子的身體情況，畢竟以孩子現(xiàn)在的身體情況。不一定能夠接受高三的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)了，實(shí)在是太辛苦和太累了。