回到教室的時(shí)候，張萌萌一句話都不愿意和自己說(shuō)，葉雪的心情更低落，一上午的課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而且周?chē)粩嘤休p聲議論她的聲音，他們似乎不害怕自己聽(tīng)到他們的議論，反而故意將她描述的更加不堪。

這幫人明明什么都不知道，一點(diǎn)真相都不了解，竟然就這么信口胡謅。

但現(xiàn)在......她沒(méi)有反駁的力量。

等到中午午休時(shí)，她去了王老師的辦公室，等到回來(lái)的時(shí)候，變故就發(fā)生了，桌子上被畫(huà)滿(mǎn)了圖案，充滿(mǎn)黃色暗示的圖案，兩個(gè)簡(jiǎn)陋的小人中的一人被標(biāo)注為葉雪，而周?chē)鷦t是密密麻麻的字。