胡老師當時就同意了，太多聰明的孩子聚集在一起，也不利于孩子們的成長，就是應該有個普通孩子加入進來。

雖然有可能智商上吃些虧，但她相信自己可以把這個孩子的情商引導得很好。

然后，在見到林寒后，胡老師陷入了深深的反思之中。

是她脫離時代了嗎？

現(xiàn)在的小孩兒都已經(jīng)這么聰明了嗎？

而且林寒較之那四個娃，不但聰明，還有相當高的情商，她嚴重懷疑，林寒在幼兒園那么表現(xiàn)，其實就是不想上幼兒園的一種策略而已。