“殿下心中記掛只是一時(shí)得失，可曾深思陛下此舉的真正目的？”陳豐無(wú)疑是一個(gè)好老師，他做的并不是將自己的思想灌入李世民的腦中，而是引導(dǎo)他自己去想李淵的深意。

只能說(shuō)，現(xiàn)在的李世民也只是初見(jiàn)千古一帝的雛形，若要和玩弄政權(quán)近十載的李淵相比，確實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及，也正是因此，李世民才會(huì)在此次與太子的交鋒之中失利。

唐王此舉，至少傳遞了四個(gè)信號(hào)。