高三課業(yè)重，劉老師簡(jiǎn)單開了個(gè)動(dòng)員班會(huì)，便直入主題，開始上課。

黎夏面前擺著剛領(lǐng)來(lái)的全新數(shù)學(xué)書，不知道翻到了哪一頁(yè)，被風(fēng)吹得嘩啦啦直響。

她似乎也不在意，單手拖著下巴，目光漫無(wú)焦距地四下掃射。

好幾次對(duì)上劉老師的視線，黎夏也絲毫沒有被抓包的覺悟，黑白分明的眼眸直直盯著他，最后都以劉老師轉(zhuǎn)過(guò)頭去而告終。

沒辦法，黃主任事先叮囑過(guò)，對(duì)這位新轉(zhuǎn)來(lái)的黎夏同學(xué)，不要過(guò)度關(guān)注，只要她不破壞課堂秩序，想做什么都隨她。