暈厥的狀態(tài)持續(xù)了一段時(shí)間后，感覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)回歸我身上，我顫顫悠悠坐起來(lái)。

大腦的意識(shí)在沉睡之前和蘇醒之后的一段時(shí)間內(nèi)運(yùn)算的速度反而是最快的，剛剛醒來(lái)的我快速思考自己為何會(huì)在這里見(jiàn)到自己的意識(shí)投射?；蛟S是由于這段記憶對(duì)我的影響太深了，以至于機(jī)器在我身上已經(jīng)不起作用。

我想起電影盜夢(mèng)空間里的情節(jié)，盜夢(mèng)師柯布經(jīng)常會(huì)在別人的夢(mèng)中見(jiàn)到自己的妻子和兩個(gè)孩子，他努力控制也不起效果，和我或許是一樣的緣由。

等我徹底從混沌的狀態(tài)中蘇醒后，發(fā)現(xiàn)四周的格局已經(jīng)全都變了。我已經(jīng)不是在自己家原來(lái)的小土屋里，至于這里是哪兒，我一時(shí)難以分辨。

我從地上站起來(lái)，想從這間屋子里找出些線索。

我先是四下看了看，發(fā)現(xiàn)自己身處的是一間四方形的屋子，四面都是刮了大白的墻。

這間屋子里有一個(gè)沙發(fā)椅，一張看起來(lái)像是臨時(shí)辦公的桌子，還有一張單人床，除此之外，別無(wú)他物。

屋子里沒(méi)有開(kāi)燈，但屋內(nèi)的光線并不暗。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)有陽(yáng)光透過(guò)墻壁的窗戶灑進(jìn)來(lái)。

我走過(guò)去，打開(kāi)窗子，朝外面看了一眼，外面的環(huán)境基本沒(méi)什么變化，發(fā)生變化的只有我所在的這棟房子。

我沒(méi)有在這間屋子找到特別的東西，打算暫時(shí)離開(kāi)到別的屋去看看。

推開(kāi)門后，我發(fā)現(xiàn)正對(duì)著我的方向還是一道門。

我走過(guò)去，試著將門打開(kāi)。在嘎吱嘎吱聲中，門開(kāi)了。

我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)這間屋子和剛剛的一樣，也是一間臥室。

和剛剛那間屋子相比，這間屋子明顯更有孩子的活力。

墻上貼了很多和奧特曼有關(guān)的貼紙，看來(lái)住在這里的孩子把奧特曼視為英雄。

再往里面看，也有一張學(xué)習(xí)桌，但和剛剛那間臥室的桌子相比，這一張桌子明顯更加大氣，上面也擺了很多書(shū)和學(xué)習(xí)文具。

兩間臥室的床都整理得規(guī)規(guī)矩矩。

對(duì)比完兩間屋子，我心里大概有了譜。這應(yīng)該就是王寶和媽媽一起生活的家。之前的臥室是媽媽趙秀娟的，屋子的格局很簡(jiǎn)單，甚至看不出有女人生活的痕跡?？梢?jiàn)離異后的趙秀娟已經(jīng)對(duì)生活失去了熱情。

而我現(xiàn)在所在的這間臥室則應(yīng)該是王寶的。我來(lái)對(duì)了地方，打算在里面好好探索一番。

我很快把目光鎖定在書(shū)桌上，上面擺的并不是學(xué)校里的教材和練習(xí)題，而是幾本和心理學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。

我想起趙秀娟之前和我說(shuō)的，王寶接連兩次高考后，就沒(méi)有繼續(xù)在校園學(xué)習(xí)，而是直接窩在家里。他在看和心理學(xué)有關(guān)的書(shū)籍這一點(diǎn)引起了我的注意。

這某種程度上也驗(yàn)證了我之前的猜測(cè)，王寶在尋求幫助，所以才會(huì)看和心理學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，打算在里面汲取到一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)來(lái)幫他消減痛苦。

然而我大概翻看了一下，發(fā)現(xiàn)他所看的心理學(xué)書(shū)籍，基本都是和“變態(tài)心理學(xué)”相關(guān)的，這又不像是在自我治愈。

我正覺(jué)得有些納悶時(shí)，忽然掃到了他的日記本。

我想到自己在進(jìn)來(lái)的第一個(gè)場(chǎng)景里面也看到了他的日記，看來(lái)王寶一直在保持寫日記的習(xí)慣。

日記記錄的內(nèi)容，可以說(shuō)都是每個(gè)人和自己靈魂的對(duì)話，是研究夢(mèng)境主人最好的物品之一。能在潛意識(shí)的環(huán)境中找到這種東西，簡(jiǎn)直就等同于發(fā)現(xiàn)了寶藏。

我翻開(kāi)日記，十分認(rèn)真地閱讀著里面的每一篇內(nèi)容。

記錄日記的日期跳躍很大，前面十好幾篇都是在抱怨學(xué)校的無(wú)聊生活。

其中一篇的語(yǔ)言有些極端，內(nèi)容如下：

我好像從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每天就面對(duì)著各種作業(yè)，數(shù)量之多，簡(jiǎn)直可以把人埋起來(lái)。很多大人居然還一臉矯情地說(shuō)，渴望能回到童年，真是可笑。在我看來(lái)，童年就是做不完的習(xí)題，和上不完的課外課，還有數(shù)不清的特長(zhǎng)班。

這么無(wú)聊的生活，居然還會(huì)有人懷念。不僅僅我這么想，我身邊的同學(xué)都是和我一樣的想法。他們都認(rèn)為小學(xué)和初中的生活都非常無(wú)聊，至于高中已經(jīng)不是無(wú)聊，簡(jiǎn)直就是被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，沒(méi)有一丁點(diǎn)的自由。

如果真像那些大人所說(shuō)，成年后的世界也是一樣的無(wú)聊，那我真不知道人活著有什么意思？難道一個(gè)人生出來(lái)就是到這個(gè)世界來(lái)受罪的？

雖然只是一個(gè)學(xué)生的日記，卻把我看的心里也十分壓抑。或許是因?yàn)榧彝コ霈F(xiàn)了變故，王寶一直都用比較消極的情緒來(lái)看待這個(gè)世界。

又往后面翻了幾篇后，我一下子找到了關(guān)鍵的部分，是王寶的姥姥去世之后寫的。這篇日記的內(nèi)容如下：

姥姥終究還是離開(kāi)了我。

她是這個(gè)世界上我最愛(ài)的人。雖然是媽媽生了我，但是我姥姥一手把我?guī)Т蟮?。爸爸媽媽一直到離婚之前，都是整天兇著個(gè)臉，只有姥姥對(duì)我十分的慈祥，愛(ài)我，呵護(hù)我，把我視為掌上明珠。

然而這個(gè)把我視為掌上明珠的姥姥再也不會(huì)出現(xiàn)了。姥姥的遺體今天被燒成了灰，盡管我哭著阻攔，想讓他們保存姥姥的遺體，然而沒(méi)人在乎我的感受，他們?nèi)匀话牙牙褵恕，F(xiàn)在的姥姥只剩一罐子的骨灰。

我記得自己在一本書(shū)上看到過(guò)，一個(gè)人死后，尸體如果不是自然腐爛，而是被外力強(qiáng)行破壞，魂魄也會(huì)跟著消失，所以火葬之后，靈異事件才少了很多，因?yàn)樗勒叩撵`魂都魂飛魄散了。姥姥和大多數(shù)被焚燒的人一樣，連投胎的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

讀到這篇日記，我一下子就想到了趙秀娟之前關(guān)于自己兒子的說(shuō)法，她也提到兒子關(guān)于尸體被燒后，靈魂就會(huì)消失的說(shuō)法。

我繼續(xù)往下看。

下一篇的日記里面出現(xiàn)了一個(gè)人，看到這個(gè)人的名字后，我立刻感覺(jué)好像被人從意想不到的方向打了一拳。

這篇日記只有簡(jiǎn)單的一句話：

我今天聽(tīng)同學(xué)和我說(shuō)，我們區(qū)有一個(gè)名叫田野的心理醫(yī)生特別厲害，姥姥去世后我實(shí)在太痛苦，感覺(jué)自己好像拔不出來(lái)了，我打算找他去看看。

看到這，我大腦里立刻冒出兩個(gè)字“壞了！”我甚至懷疑，王寶的死，和田野有很大的關(guān)系。