聽(tīng)到米歇爾三個(gè)字，林峰轉(zhuǎn)過(guò)頭去，赫然見(jiàn)著了那熟悉的面孔，年輕人身后正是米歇爾。

“哈哈，鐘教授，許久不見(jiàn)?！?/p>

米歇爾也看了林峰一眼，只是并未說(shuō)話，心思都放在了正事上。

鐘教授見(jiàn)到米歇爾臉上的擔(dān)憂也轉(zhuǎn)成了喜悅。

“您來(lái)了，設(shè)計(jì)稿是出來(lái)了嗎？”

“對(duì)，我讓助手給你展示一下?！?/p>

米歇爾說(shuō)完，助手就從文件夾里拿出了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙。