引子：

公元2000年，三月二十號(hào)，一個(gè)球狀不明物體突然出現(xiàn)在各國(guó)衛(wèi)星云圖上。

信號(hào)強(qiáng)烈，絕對(duì)不是一般物體！

而在此前，幾個(gè)科技強(qiáng)國(guó)的地外監(jiān)測(cè)站并未監(jiān)測(cè)到任何異狀。

各國(guó)高層得到消息全都緊張起來。

最終，該物體掉落在秦國(guó)海域，秦國(guó)科研人員迅速前往打撈。

世界各國(guó)的天文、地質(zhì)學(xué)家都密切關(guān)注此次打撈行為。

可是歷經(jīng)數(shù)月，打撈人員卻一無所獲。

各國(guó)科學(xué)家以為秦國(guó)隱瞞消息，不肯公諸于眾人，紛紛表示抗議。

大秦帝國(guó)只是發(fā)表了一個(gè)聲明后，再不理會(huì)。

......

不明物體入海的同一時(shí)間，秦國(guó)沿海城市，云海市。

六中，高二八班。

“1830年6月，隨著矛盾激化，XXX等國(guó)對(duì)我大秦帝國(guó)正式宣戰(zhàn)！XXX戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，聯(lián)軍由西南陸路、西北高原以及東部海路兩個(gè)方向妄圖入侵我國(guó)。嬴元嘉陛下一聲令下，全國(guó)動(dòng)員，五千萬大秦將士奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。同年11月，我大秦海軍在白蒙元帥的帶領(lǐng)下，一舉殲滅聯(lián)軍精銳太平洋艦隊(duì)，此戰(zhàn)也標(biāo)志著......第二年的2月，聯(lián)軍西南陸軍總指揮向我國(guó)請(qǐng)降......我大秦帝國(guó)從此成為世界最強(qiáng)國(guó)。”

歷史老師韓天華正在滔滔不絕的講述著大秦帝國(guó)的近代史。

從教室的后面?zhèn)鞒鲆淮辉趺春椭C的聲音。

“呼~~~~~~~ZZzz...”

春困、夏倦、秋乏、冬眠，四季如夢(mèng)。

恰逢春困！

韓天華往后面看了一眼，皺皺眉，音量提高了些：“......1936年，我大秦帝國(guó)嬴德庸太子從國(guó)外游學(xué)歸來。1945年3月，嬴德庸太子繼承大位。同年12月，陛下銳意變革，將我秦國(guó)政體變更為【君主立憲制】......”

呼嚕聲一聲比一聲響，富有節(jié)奏感。

教室里的同學(xué)不時(shí)回頭看看，竊竊私語。

好幾個(gè)同學(xué)捂著嘴，想笑又不敢笑出聲。

在教室的最后一排，一個(gè)小胖子趴在書桌上，睡得正香，臉上的表情很愉悅，不知夢(mèng)到了什么好事。

同桌還算仗義，看情況不太對(duì)，伸出胳膊肘碰碰他。

可是，毫無作用。

過分了吧！

韓天華忍無可忍，熟練地從粉筆盒里撿出一支短的，猛地朝目標(biāo)扔了過去。

“陳小帥！”

“嘭！”

小胖子突然驚醒，抬起頭，揉著腦袋，茫然看向四周：“誰在叫我？”

哄堂大笑，同桌余浩低聲道：“小帥，歷史課！”

“給我滾到外面站著去！”韓天華黑著臉吼道。

陳小帥往講臺(tái)上看了一眼，明白了緣由。

“哦！”

答應(yīng)一聲，站起來，熟練的挪開凳子，從后門走了出去，靠著墻壁站好。

“我再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，上我的課，你可以不聽，但是請(qǐng)不要打擾我上課，不要干擾到其他愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，這是我的底限......”

陳小帥站在教室外，還沉浸在剛才做的夢(mèng)里。

夢(mèng)中，是一個(gè)與他所處的這個(gè)世界有些相似又不同的世界，秦朝以前的歷史都是一樣的。

從秦朝開始后，兩個(gè)世界的走向就不一樣了。

那個(gè)世界的科技、娛樂等等比他們這個(gè)世界發(fā)達(dá)很多，那里的人不需要學(xué)習(xí)，年滿十六歲后會(huì)在腦中植入一個(gè)芯片，就自動(dòng)會(huì)了所有的知識(shí)。

他正夢(mèng)到醫(yī)生給他植入芯片，只覺得腦袋一疼，醒了過來。

“好真實(shí)的夢(mèng)，要是真的能生活在那個(gè)世界就好了，再也不用學(xué)習(xí)了?！标愋涏哉Z。

“老爸也真是的，給我起這么個(gè)名字，弄的自己多不要臉?biāo)频摹＿@以后到老了怎么辦？聽著不正經(jīng)不說，感覺還憑白比人低了些輩分?！?/p>

胡思亂想了一陣。

“叮鈴鈴…”下課鈴聲響起，韓老師拿著教案從前面走出教室，陳小帥從后門走進(jìn)教室。

“小胖，真有你的?！?/p>

“上課睡覺打呼嚕哈哈哈，笑死我了?！?/p>

“我胖哥還是我胖哥，不服不行。”

“你們知道什么？我胖爺昨晚肯定是用功到很晚！”

一路上，同學(xué)的議論、嘲笑聲傳來。

陳小帥沒搭理他們，回到自己的座位坐下，埋怨道：“余浩，你不夠意思啊，我打呼嚕你怎么不提醒我？”

身材瘦小的同桌扶了扶眼鏡，無奈道：“我中間踢了你兩次，用胳膊搗了你三次，你完全沒反應(yīng)，我有什么辦法？”

“你下次......”陳小帥話還沒說完。

有人拍拍他的桌子：“陳小帥。”

陳小帥轉(zhuǎn)過頭來，桌邊站著一個(gè)女生，扎著馬尾辮，一張臉雖然不是很漂亮，鼻子上還有幾個(gè)小雀斑。

但勝在青春正好，風(fēng)華正茂。

“周雪，你找我有什么事嗎？”陳小帥的心里是有些驚喜的。

平時(shí)在班里，都沒幾個(gè)同學(xué)愿意主動(dòng)找他說話。

周雪板著臉，表情很認(rèn)真：“我有幾句話跟你說?！?/p>

“有什么事你就說，能幫上忙的我一定幫?！?/p>

好緊張，會(huì)不會(huì)是那個(gè)？

平常除了老媽，還沒人對(duì)他說過那種話！

怎么辦？是拒絕還是接受？

“那好，我說了。我們現(xiàn)在還是學(xué)生，我認(rèn)為這個(gè)階段應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上。我不知道你是怎么想的，但是我不能答應(yīng)你，這個(gè)還給你?！?/p>

說著從兜里拿出一張紙條。

“啪”

拍在他桌上，然后傲嬌地“哼”了一聲，辮子一甩一甩的回了自己座位。

怎么個(gè)意思？

情況不對(duì)?。?/p>

陳小帥一臉的懵逼。

拿過來一看，頓時(shí)大怒：“我去，這哪個(gè)孫子這么缺德，冒充我給周雪寫情書！”

“我看看，我看看。”余浩眼疾手快，一把奪過紙條念了出來：

“雪呀，不知從什么時(shí)候起，每天上課的時(shí)候看著你的背影無法自拔；每當(dāng)下雪的時(shí)候，我的腦中不自覺的浮現(xiàn)出你的身影?！?/p>

文字中二，倒也言簡(jiǎn)意賅。

前面的兩個(gè)同學(xué)也聽到了，回過頭來。

附近一些耳朵尖的同學(xué)也往這邊看了過來。

李川笑道：“小帥，真有你的，膽子真大。”

小胖妹彭芳芳卻沒笑，對(duì)陳小帥豎起大拇指：“小帥，你真有勇氣！”

陳小帥臉脹的通紅，搶過紙條三下兩下撕的粉碎：“行了，你們夠了！”

余浩大笑道：“小帥，寫的還不錯(cuò)，看不出來，沒想到你還有這手，深藏不露啊！”

“我說了這不是我寫的！”陳小帥急道。

“怕啥，咱誰不知道誰，別不好意思?！崩畲ㄐΦ?。

“浩子、大頭，你們相信我。這真不是我寫的，我要寫也不可能寫給周雪?。　标愋浺荒槦o辜。

“那你想給誰寫？”余浩壞笑道。

李川和彭芳芳也豎起耳朵聽著。

陳小帥能上這個(gè)當(dāng)？

沒好氣道：“誰也不寫！我這清清白白的！倒是浩子你，準(zhǔn)備什么時(shí)候和彭芳芳表白？”

彭芳芳臉“唰”的一下紅了，羞惱道：“小帥，你胡什么呢？”

轉(zhuǎn)回頭，往桌子上一趴，把腦袋埋在胳膊里。

余浩氣的把眼鏡摘下來放好，作勢(shì)要和陳小帥拼命，李川笑著上來拉架。

推推搡搡的，正鬧著，上課鈴響了，幾人趕緊停手坐好。

不多時(shí)，一個(gè)五十多歲的小老頭，胳膊夾著教案走進(jìn)了教室。

陳小帥開始聽的很認(rèn)真，想要發(fā)奮圖強(qiáng)，不到三分鐘，實(shí)在堅(jiān)持不下去了。

滑動(dòng)摩擦力，靜摩擦力......

這都什么玩意？

都不動(dòng)了怎么還有摩擦力？

陳小帥完全聽不懂！

摩擦摩擦？我給自己打著節(jié)拍？

嗯？我怎么會(huì)莫名其妙想到這個(gè)？這是啥意思？

陳小帥搖搖頭，終止了亂七八糟的想法。

默默從書桌里掏出一本《龍騎士傳說》。

翻開，低頭觀看。

不是哥不想努力，實(shí)在是太難了！