女老師雖然稍稍驚訝于這個(gè)年紀(jì)的小孩能說(shuō)出如此有條理的話，但她并不慌，作為成人，有的辦法給一個(gè)幼兒施以壓力。

“可是你要怎么跟大家一起玩呢?！彼廊皇悄歉蔽⑿Φ谋砬椋退悻F(xiàn)在有誰(shuí)路過(guò)看見(jiàn)，也只會(huì)認(rèn)為是老師在與小朋友親切聊天，至于聊天的內(nèi)容，只有他們兩個(gè)人能夠聽(tīng)見(jiàn)。

子衿蠕動(dòng)了下嘴唇，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，符老師就繼續(xù)道：“別的同學(xué)可以玩攀巖墻，可以跳繩拍皮球，可以走獨(dú)木橋可以滿操場(chǎng)的跑，老師們只需要告訴他們注意安全就行，而你呢？”