“出身貧寒還有此才氣，確實難得?！?/p>

教員聽到此處，非但沒有覺得可惜，反而覺得對方這出身貧寒正好合了他的意。

若是世家子恐怕也不會把這種畫法教給他。

“明軒，既是有才華，便不應(yīng)當(dāng)被埋沒，不若你回頭去尋了你的同窗，問問他愿不愿意到書院來讀書，束修之事他不必?fù)?dān)心?！?/p>

怕柳明軒不會盡心勸說，教員又給了柳明軒一個承諾，會幫他跟院長求情，