“違禁藥物痕跡是沒(méi)有滴?！睓z測(cè)主管醫(yī)生搖了搖頭，隨即補(bǔ)充道：“但有個(gè)結(jié)果，我不知道當(dāng)講不當(dāng)講。”

梅宜修聽(tīng)到之后很不高興，擺了擺手道：“你講！”

“我這里檢測(cè)結(jié)果是，該同學(xué)腦死亡。”

眾人：“？？？”

陳宇：“......”

差點(diǎn)忘了，我確實(shí)沒(méi)腦子！

根據(jù)X光照射后顯示，陳宇大腦有明顯的腦萎縮，程度超過(guò)老者，明顯是死者才會(huì)出現(xiàn)的情況。

事實(shí)陳宇卻是沒(méi)腦子，修為成為仙帝的他，早就化作能量生命，存在于整個(gè)身體當(dāng)中，大腦這種耗能極強(qiáng)的器官，早就被陳宇選擇性?huà)仐?，只保持最低生存?biāo)準(zhǔn)。

陳宇沒(méi)有解釋?zhuān)b作一副不明所以的表情，自顧自說(shuō)道：“既然沒(méi)檢測(cè)出違禁藥物，那我就可以離開(kāi)了吧，后天就是第二場(chǎng)比賽，我得立刻回去休息?！?/p>

“你等等，儀器檢測(cè)只是第一關(guān)，你還需要經(jīng)過(guò)我的檢測(cè)?！泵芬诵奚锨耙徊搅脸錾矸菖?。

早在昨天，他就接到張弘業(yè)的電話(huà)，讓他在考場(chǎng)上針對(duì)陳宇，事成之后酬勞豐厚。

如今陳宇明顯違背常識(shí)的操作，正是他職權(quán)范圍內(nèi)可以管的事情，大好機(jī)會(huì)怎會(huì)放過(guò)。

梅宜修不由分說(shuō)，伸手摁在陳宇肩頭，體內(nèi)靈力蠻不講理沖入陳宇體內(nèi)。

一旁的檢測(cè)主任醫(yī)師忍不住道：“等等！現(xiàn)在他的身體很虛弱，不能進(jìn)行靈力探測(cè)?！?/p>

老劉皺起了眉頭，冷聲警告道：“梅宜修，靈氣撤出來(lái)，再繼續(xù)下去傷著他了，你負(fù)不起這個(gè)責(zé)任！”

然而，梅宜修置若罔聞，靈氣迅速游走于陳宇全身，這種不講理的舉動(dòng)莫過(guò)于將陳宇衣服扒開(kāi)。

陳宇臉色難看起來(lái)，心念一動(dòng)，操控藥效所化的稀薄靈氣死死攥住梅宜修的靈力。

靈氣、靈力，一字之差，云泥之別。

但是陳宇是誰(shuí)？幾千年的搏殺經(jīng)驗(yàn)，小小金丹也敢跟我造次！

“咦？”梅宜修不禁詫異，下一秒，他突然松手后退，盯著陳宇大聲質(zhì)問(wèn)道：“你，你是煉氣期？！”

此話(huà)一出，在場(chǎng)所有人都愣了一下，不明所以。

梅宜修咬牙切齒的盯著陳宇道：“他體內(nèi)有靈氣，還把我的靈力吞噬了，這小子隱藏了實(shí)力，他是煉氣期！”

眾人聽(tīng)聞此話(huà)，看著陳宇的眼神充滿(mǎn)不可思議。

同時(shí)大家也理解梅宜修的憤怒，自己的靈氣被人搶走，等同于被人放血，哪能叫人不氣。

陳宇感受體內(nèi)充沛的靈氣，立即將其全部吞噬殆盡，冷笑道：“我是不是煉氣期關(guān)你屁事，但是你身為總考官，在沒(méi)有證據(jù)的情況下直接靈力探查，經(jīng)過(guò)我的同意了嗎？！”

梅宜修火了，怒目直視陳宇：“你的意思還是我自作自受了！”

老劉連忙上前打圓場(chǎng)，幾番客套話(huà)下來(lái)，梅宜修理虧也只好認(rèn)栽。

陳宇半躺在醫(yī)療椅上悠哉的晃著圈，原本他的靈氣撐不到第三場(chǎng)，沒(méi)想到瞌睡來(lái)了就有人送枕頭，簡(jiǎn)直不要太舒服。

此時(shí)此刻，河洛市各大高校當(dāng)中，守在直播屏幕前的學(xué)生黨已經(jīng)震驚到不能自己。

“我的天！18歲的煉氣期！”

“他也不像是富人家庭啊，哪來(lái)的修煉資源？”

“我覺(jué)得非?？尚?，不然他怎么可能以鍛體六階打破記錄，他肯定隱藏實(shí)力了。”

“隱藏？煉氣初期靈氣外泄，學(xué)校怎么可能不知道。”

“我是河洛一中的學(xué)生，弱弱說(shuō)一句，陳宇上周還是鍛體二階。”

“呵呵，你以為我會(huì)信？”

陳宇到底是不是煉氣期？

不止是學(xué)生黨，在場(chǎng)眾人也很疑惑。

陳宇不具備煉氣期的特質(zhì)，但體內(nèi)擁有靈氣這是真實(shí)存在的。

公興文突然笑呵呵道：“他不是煉氣期修士，但他能操控靈氣是真的，這種天賦少有，但高考嘛，萬(wàn)里挑一的天才總是會(huì)有的?！?/p>

此話(huà)一出，眾人若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

鍛體和煉氣最大的差別在于，鍛體期無(wú)法儲(chǔ)存靈氣與身體，但天賦出眾的人卻可以駕馭靈氣，達(dá)到增強(qiáng)實(shí)力的效果。

見(jiàn)公興文替陳宇說(shuō)話(huà)，梅宜修根本沒(méi)法發(fā)難，冷著臉客套兩句后，徑自下車(chē)離開(kāi)了，無(wú)人機(jī)也飛慢悠悠的飛回考場(chǎng)。

藥物檢測(cè)的事情如此告一段落。

老劉重重拍打陳宇肩膀，哈哈大笑道：“小陳，可以啊，沒(méi)想到你還懂得駕馭靈氣呢?！?/p>

陳宇平靜道：“小把戲罷了?！?/p>

“呵，你就偷著樂(lè)吧?！崩蟿㈦S口一句，然后開(kāi)始相互介紹道：“陳宇，這位是......公爺爺?！?/p>

陳宇看了公興文一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

老劉心里又氣又后悔。

站在你面前的是戰(zhàn)神，月球戰(zhàn)區(qū)將軍之一，真正的大佬。

你跟人家面前裝什么裝？不嫌丟人吶！

他不知道的是，陳宇正心中暗笑，盡力隱藏眼底玩味。

“據(jù)教科書(shū)上的編撰，元嬰期已經(jīng)是人類(lèi)迄今為止的修為巔峰，沒(méi)成想今天就能碰到一個(gè)同類(lèi)小娃娃?！?/p>

公興文到了這個(gè)歲數(shù)，心胸寬闊，不僅不生氣反而問(wèn)道：“高考結(jié)束之后，打算報(bào)名哪所學(xué)校啊？”

“第一軍校，不過(guò)到時(shí)候還要看看哪個(gè)學(xué)校的條件好。”陳宇首次參加高考，沒(méi)想到全大夏的同齡人竟然都這么弱，于是此刻的他底氣十足。

“年輕好啊，有一身傲骨?！惫d文開(kāi)心笑道：“以后是想投軍呢還是做科研呢？”

老劉眼睛一亮，明白公興文這是想引導(dǎo)陳宇投軍，這可了不得！

雖說(shuō)月球特遣隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明，但有了公興文的引薦，軍方所有人都會(huì)給陳宇安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。

陳宇淡淡道：“當(dāng)然會(huì)投軍，但不會(huì)從小兵做起，那樣太過(guò)無(wú)聊?！?/p>

老劉實(shí)在忍不住，出聲呵斥道：“陳宇，這個(gè)時(shí)候還裝呢！別看你高考第一，當(dāng)軍人第一天就要服從命令，誰(shuí)也沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的權(quán)利。”

公興文卻是攔住了他，饒有興趣的問(wèn)道：“小朋友，你對(duì)投軍有何想法？”

陳宇侃侃而談道：“當(dāng)兵自然要服從命令，但如果沒(méi)有思想，到了元嬰期化神期，也只不過(guò)是一臺(tái)殺戮機(jī)器罷了?！?/p>

“人類(lèi)那么多強(qiáng)者，打了二十年為什么遲遲不勝？原因很簡(jiǎn)單，靈氣從黑洞涌出，人類(lèi)的資源全是妖獸吃剩下的，加上妖獸眾多，本體又強(qiáng)，所以殺戮再多，人類(lèi)也不可能勝利?！?/p>

“解決問(wèn)題從根源下手，奪走靈氣黑洞為人類(lèi)所用，釜底抽薪才能解決問(wèn)題，是以，力量只是用于解決問(wèn)題的手段，而不是單純?yōu)榱吮┝??！?/p>

“呵呵，說(shuō)的好！”公興文指了指陳宇，沖老劉說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，年級(jí)不大，但是眼光卻很獨(dú)到啊。”

老劉尷尬的不行，苦笑道：“他就是書(shū)看多喜歡扯犢子，您可別放在心上?！?/p>

陳宇情緒毫無(wú)波動(dòng)。

眼界不同，無(wú)法交流。

妖獸對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是大患，但在陳宇眼里，分明就是送上門(mén)的資源罷了。

普通人想著把妖獸殺到滅絕，那才是扯犢子，這么搞別說(shuō)法寶，丹藥都沒(méi)得吃。

罷了，按照科學(xué)的思路研究，法寶和丹藥絕對(duì)不可能出世。

前期只能讓他們慢慢消耗，后期還得靠自己帶節(jié)奏啊。