育兒系統(tǒng)暴走：這個(gè)五歲的孩子，什么時(shí)候可以聽(tīng)到系統(tǒng)發(fā)出的預(yù)警和指令？

景六月本來(lái)還要鞠躬久一點(diǎn)，她不想請(qǐng)家長(zhǎng)......

但是被什么東西掰正了似的。

遲康康哭著要找媽媽。

老師抱著康康去醫(yī)務(wù)室，回頭瞪一眼景六月：“跟我去醫(yī)務(wù)室，看看你下的狠手。”

醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生阿姨從抽屜里把實(shí)習(xí)報(bào)告單拿出來(lái)遞給隋金珠：“小隋，給你簽好了，你說(shuō)說(shuō)你也是，你們醫(yī)科大的研究生哪個(gè)不是去大醫(yī)院實(shí)習(xí)，你怎么淪落到幼兒園的醫(yī)務(wù)室來(lái)實(shí)習(xí)的地步??？”