何老師對(duì)李新月這個(gè)培訓(xùn)班蒙蒙懂懂的。

直到被她拉著上了講臺(tái)，看著下面一群十七八的少男少女的時(shí)候，她這才正視起來。

“何老師，他們都是下半年上高三的學(xué)生，英語都有些薄弱，我都測(cè)試過了，估計(jì)著還有十到五十分的進(jìn)步空間，老師，他們要實(shí)現(xiàn)彎道超車就靠您了?！崩钚略码p手合十：“拜托拜托?！?/p>

何老師一下就傻眼了。

進(jìn)步空間大，彎道超車機(jī)會(huì)多？