病房。

陸立擎走后，病房里就剩安暖和安瀟瀟兩人。

小丫頭從知道還項鏈的人不是自己父親后，就一直縮在病房一角，背朝安暖，聲也不吭一下。

本就身材小的一丟丟，如今小身子縮成一團，還把臉埋在被子里不理人，看得安暖都不知所措。

“瀟瀟，我們不難過了，如果爸爸知道瀟瀟不開心的話，爸爸心里也會不舒服的，不是嗎？”

安暖坐在床沿邊，輕輕拍了下窩在被子里的小人兒。

“......”

不過半小時過去，病房好似只有她一個人在說話一樣，女兒一聲不吭的。

這個小丫頭本就話少，唯一能讓她叨叨的人也就只有自己，現(xiàn)在好了......

小東西連她都不愿開口說話了。

安暖真怕遲早有一天，因為這個從沒露過面的父親而徹底影響孩子一生，特別是安瀟瀟這么多年來的病情，不但沒有好轉(zhuǎn)，只怕父親的缺失會讓她的病癥愈演愈烈。

“瀟瀟，媽媽給你講幾個斯年叔叔帶來的故事書好不好？”

安暖繼續(xù)道。

若說普通孩子，不說話可能是因為心情低落不開心，可自家女兒不說話就截然相反了。

因為每一次的沉默，只怕會惡化抑郁癥。

安暖撩開小丫頭悶在被窩里的被子，見小東西小小的手心里始終抓著那條失而復得的項鏈，供著小身板，水汪汪的大眼一眨不眨的注視著手里那條項鏈。

安暖又提議：“瀟瀟，不然媽媽給你把爸爸送你的這條項鏈帶上好不好？”

“......”

又是一陣安靜。

孩子始終保持一個姿勢躺在床上一動不動，就連看著項鏈的眼神都始終不眨一下。

面無表情，又好像沒聽見安暖說的話一樣。

安暖心里著急的很，若說女兒不與別人溝通那就算了，現(xiàn)在就連她都不交流了，她的心都跟著緊張起來。

安暖伸手就要去拿孩子小手握著的項鏈，開口：“來，媽媽給你把爸爸送你的項鏈帶上，帶上項鏈我們?yōu)t瀟就美美的，心情也好了?！?/p>

說著，安暖伸手要去拿，結(jié)果沒拿著，就被躺在床上的小人兒一個閃躲，握著項鏈移了位......

“不。”

安瀟瀟哭喪著小臉兒，囁嚅：“我要等爸爸回來，讓爸爸給我?guī)?。?/p>

說著，那雙大圓眼就起了霧氣。

臉上是滿滿的迫切和期待。

安暖不舍傷孩子的心，只怕這個小小的心愿，這輩子都很難實現(xiàn)......

或許，從最開始，她就應該打消孩子的念頭，告訴女兒她父親再也不會回來了？

這樣說說不定孩子也不會一次又一次的希望。

安暖無奈，只能將錯就錯。

一整晚，安暖陪在安瀟瀟身邊，都沒再見小丫頭有說過任何一句話，始終都是躺在病床上默不作聲的看著手里的項鏈，面上也是一直都面無表情的。

不知道過了多久，直到小丫頭看著項鏈兩眼都發(fā)酸了，才緩緩睡著......

次日。

安暖再次醒來時，看躺在病床上的寶貝還是與昨晚原模原樣的姿勢沒動過，那只軟綿綿的小手仍是揣著手里的項鏈。

即便是睡夢中，孩子握著項鏈的小手都是緊緊的，沒有松懈。

看來，父親這個角色雖然從沒有出現(xiàn)過，但在女兒的心里，自始至終都受很大的影響。

“咚咚咚......”

病房門響起。

安暖開門時就見宋丹和另一名三十多歲的女人站在病房門口。

宋丹主動打招呼：“安暖姐，這位是我特地給瀟瀟找的心理醫(yī)生，陳醫(yī)生，對兒童心理方面很有研究，我想看看她能不能幫瀟瀟調(diào)節(jié)心理情況。”

宋丹好心介紹。

先前，找心理醫(yī)生的事宋丹之前就有和自己說過，當時安暖也同意了，只是心里并沒抱太大希望，畢竟安瀟瀟的狀態(tài)始終沒有緩和。

安暖讓步道：“正好，昨晚瀟瀟心里還不舒服呢，我和她說了半天話才回我一句，我怕她才身體受了傷，現(xiàn)在心里還會受傷。”

對方點頭，明了道：“之前宋小姐就有和我初步說過您女兒的情況，我想今天如果方便的話，與她交流下?！?/p>

陳醫(yī)生邊說，邊從包里拿出筆記本，準備隨時記錄。

安暖尷尬道：“我女兒和陌生人基本不說話，恐怕與你交流上還是有點問題......”

即便昨天陸斯年一直陪著那孩子，但小丫頭的話還是很少，但最起碼敢與那個男人有眼神交流。

至于陸立擎那邊......

也純屬因為項鏈才刺激到這孩子喊了聲‘爸爸’，否則恐怕是連看這男人的眼神都沒了。

“沒關(guān)系，可以慢慢來?！?/p>

陳醫(yī)生耐心道：“一會兒如果孩子實在怕我的話，可以不用強迫孩子，給她空間，我們看著她就可以。”

“好?！?/p>

安暖應聲，就帶人進了病房。

病房里小丫頭還昏昏沉沉睡著沒醒來，因為孩子身體的緣故，安暖也沒把女兒叫醒。

約莫過了有一小時，安瀟瀟才迷迷糊糊醒來......

醒來，睜眼第一件事，竟是瞧瞧自己手里的項鏈還在不在手中，生怕又不見了。

自從那回安瀟瀟手里的項鏈被搶了去后，現(xiàn)在小東西要比之前更寶貝了，恨不得時刻都牢牢拿著那條項鏈，生怕有閃失。

就連現(xiàn)在，安暖給這小丫頭刷牙洗臉時，小東西都要時刻緊緊抓牢。

“瀟瀟，這是宋丹姐姐的朋友，今天說來醫(yī)院看看你，陪你一起玩呢?！?/p>

安暖指了指走到病床邊的宋丹和陳醫(yī)生。

小丫頭一見有陌生人出現(xiàn)，第一反應就是往后縮......

邊往后退，小眼神兒邊小心翼翼打量著陳醫(yī)生，滿滿都是對外人的排斥和懼怕。

安暖也是無奈。

陳醫(yī)生主動問好，友好道：“我是你宋丹姐姐的朋友，今天還給你帶了早餐，還沒吃飯吧？看看阿姨給你帶什么了？”

說著，陳醫(yī)生就提著事先精心準備的早餐，都是小朋友愛吃的，用卡通人物造型做出的饅頭點心等等。

拿到安瀟瀟面前，卻是無動于衷的很。

哪里有平常孩子會起的童心，面上可謂是一臉冷漠。

這孩子，平時和安暖接觸都很少笑，更別說對外人了，和她父親的萬年冰山臉可以做匹配！

陳醫(yī)生見孩子沒應答，又拿了個粉色小白兔造型的包子遞到安瀟瀟嘴前右哄：“瀟瀟，這個包子好看嗎？還是小白兔造型的，要不要嘗嘗？里頭還有草莓醬哦！”

“......”

安瀟瀟：萬年冰山臉。

不但如此，對于這些五顏六色的小點心是一點興趣都沒，最起碼看事物的眼神都沒一下，好像對方不再與她說話一樣。

陳醫(yī)生尷尬，見孩子一直拿著手里的項鏈不撒手，又試圖進入孩子的世界與她打交道。

“瀟瀟，你手里拿的項鏈是誰送的？能給阿姨看看嗎？”

陳醫(yī)生微笑道。

聽到這話......

坐在病床上的小丫頭不但沒給人看，也沒應答，反而整個人都驚恐的看了眼陳醫(yī)生......

隨后，立馬把小手塞進被窩里，寶貝著她的項鏈，連給人看都不看。

完了后像是非常討厭對方般，還拿后背朝著人家，一副寶寶不要理你的小模樣。

安暖在旁邊看得也是尷尬。

怕人家醫(yī)生面子上掛不住，就說了幾句：“她現(xiàn)在還沒與你聊熟呢，怕生......”

陳醫(yī)生點點頭。

接著，又嘗試幾種方法想與孩子說話，但不管陳醫(yī)生和安暖兩人說什么，安瀟瀟都始終背朝她們倆，像是渾然沒有聽見她們的對話一般。

就連對安暖說的話，她都置之不理了。

安暖郁悶的很，陸斯年也是陌生人，昨天那男人來病房看這小東西的時候，也沒見這小丫頭有這么傲嬌過。

最后，面對她后背那抹小小的身板，安暖還是放棄了。

送陳醫(yī)生離開的時候，小丫頭不在場，陳醫(yī)生才道：“安小姐，以瀟瀟現(xiàn)在的情況來看，我認為瀟瀟不止患抑郁癥，現(xiàn)在還有輕微自閉癥的現(xiàn)象！”

“......自閉癥?。俊?/p>

安暖聽了整個人都木楞在原地。

一個抑郁癥已經(jīng)讓她頭疼了，若是再來一個自閉癥......

往后這孩子還怎樣生活？怎樣與人交流？

陳醫(yī)生繼而道：“從剛才與瀟瀟的接觸上來看，瀟瀟一直都在抗拒外界的人闖入她的世界，排斥外界的人和事，在溝通上她始終都是活在自我世界中，除了戳中她心里在意的人和東西。”

“比如那條項鏈，也說明那條項鏈占據(jù)她心里很大的地位，所以在提到有關(guān)項鏈的時候，她才會給我們反應?！?/p>

安暖聽得有些后怕。

突而想起昨天晚上陸立擎來了后，自己否認了孩子對那個男人的稱呼后，小丫頭心情就始終很低落，也沒再理過人。

昨晚和這孩子交流的時候，也不似平常那么活躍。

陳醫(yī)生提議道：“安小姐，既然項鏈是孩子父親送的話，說明孩子的父親在孩子心底還是占了很重要的位置，能牽動她的喜怒，同時也是病的根源！”

“所以，我建議您可以讓孩子的父親與瀟瀟見上一面！應該對孩子的病情會有很大的好轉(zhuǎn)！”