唐文遠(yuǎn)、廖明輝幾個(gè)人拿著手上的試題本真的不敢相信現(xiàn)在的孩子怎么就這么的猛，要是再多教一段時(shí)間是不是他們也要退居二線(xiàn)了。

樂(lè)樂(lè)聰明這是他們都知道的事情，因此樂(lè)樂(lè)的答題簡(jiǎn)單因此也不會(huì)意外，小胖子和黃芹文能夠跟著樂(lè)樂(lè)跳級(jí)也說(shuō)明了他們的智商都不錯(cuò)，而讓他們感到非常驚喜的應(yīng)該就是那個(gè)調(diào)皮的文暢了。

說(shuō)起文暢他們可是有著許多的話(huà)說(shuō)，雖然他們都是男孩子，在處朋友的時(shí)候也沒(méi)有過(guò)多的在意成績(jī)，可是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小子成績(jī)可以說(shuō)的上是一塌糊涂。第一次給他們批作業(yè)本的時(shí)候，那滿(mǎn)眼的紅色都不明白樂(lè)樂(lè)咋就愿意跟他成朋友呢？結(jié)果證明他們的目光短了，那家伙聰明著呢，從原來(lái)的不及格到現(xiàn)在能獨(dú)立的完成這些競(jìng)賽題，文暢用行動(dòng)告訴了他們不能隨隨便便就把人看低了。