十歲的小男孩是跟爺爺奶奶過(guò)來(lái)的，穿著白襯衫套背帶褲，很是乖巧的樣子，許是見到陌生人的緣故，他有些拘謹(jǐn)。

姜芮書給孩子準(zhǔn)備了糖果，然后自我介紹。

孩子低頭撥弄著手里的糖果，小聲說(shuō)：“我知道你，你是給我爸爸媽媽辦離婚的法官?！?/p>

姜芮書訝然，隨后悵然，摸了摸他腦袋。

父母總是覺(jué)得孩子就是孩子，不懂什么事，有事就喜歡瞞著孩子，其實(shí)父母感情好不好，孩子是感受最直接的第三方，不論是自以為是的遮掩，還是委曲求全的圓滿，亦或者不管不顧的決裂，對(duì)孩子的傷害并沒(méi)有不同。

姜芮書組織了一下措辭，柔聲問(wèn)道：“你知道小刺猬的故事嗎？”

孩子搖頭。

“有兩只小刺猬，他們都很喜歡對(duì)方，想跟對(duì)方作伴，于是他們就在一起生活了，從春天快快樂(lè)樂(lè)的到了秋天，接著冬天來(lái)了，天氣特別特別的冷，他們想抱團(tuán)取暖，可是擠在一起才發(fā)現(xiàn)他們身上的刺會(huì)刺傷對(duì)方，不管他們?cè)趺磁σ部s不回身上的刺，越靠近對(duì)方越傷害對(duì)方，所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的糾結(jié)后，為了彼此好，他們決定分開?！?/p>

姜芮書見孩子的手頓了頓，揪著糖果紙一言不發(fā)，心里想是明白了，不由暗暗嘆氣，“你爸爸媽媽現(xiàn)在就像兩只小刺猬，他們沒(méi)辦法再生活在一起，決定要分開，但是分開前還要考慮你的想法，所以他們讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，以后你想跟爸爸在一起，還是跟媽媽在一起？當(dāng)然啦，不管是跟爸爸還是跟媽媽在一起，以后都可以見面?！?/p>

孩子沉默了許久，小聲問(wèn)道：“我可以跟爺爺奶奶生活嗎？”

跟爺爺奶奶生活，便是跟爸爸一起生活，可是姜芮書知道他并不是這個(gè)意思，他只想跟爺爺奶奶在一起，爸爸并不在列。

姜芮書把意思告訴他，他點(diǎn)點(diǎn)頭。

這就是愿意跟爸爸了。

從各方面來(lái)看，爸爸的條件更好，還有爺爺奶奶照顧，相比媽媽，孩子跟著爸爸對(duì)成長(zhǎng)更有利，在雙方都不愿意撫養(yǎng)孩子的情況下，法院也會(huì)將孩子判給爸爸。

臨走前，孩子突然回頭問(wèn)她，“法官姐姐，我是不是......不是一個(gè)好孩子？”

“當(dāng)然不是，你性格好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得也好，大家都很喜歡你。”

“那他們?yōu)槭裁炊疾幌胍?？?/p>

面對(duì)孩子清澈的眼睛，姜芮書心里閃過(guò)無(wú)數(shù)說(shuō)辭，卻沒(méi)辦法違心騙他，只能輕聲說(shuō)：“他們或許有別的我們不知道的顧慮?！?/p>

“他們其實(shí)不喜歡我，對(duì)嗎？”

原來(lái)孩子對(duì)父母不愛(ài)自己的事實(shí)早已一清二楚。

姜芮書不知該怎么說(shuō)，這世上并不是所有父母都愛(ài)自己的孩子，有那么一些父母，生而不養(yǎng)，養(yǎng)而不教，他們不知道養(yǎng)育一個(gè)生命真正需要付出的是什么。

孩子低著頭，“他們不喜歡我，為什么要生下我？”

“不論是誰(shuí)都無(wú)法獲得所有人的喜愛(ài)，就比如我，我奶奶就不喜歡我，但是你有喜歡你的爺爺奶奶，還有老師同學(xué)，以后你還會(huì)遇到更多喜歡你的人，只要期待著未來(lái)，你現(xiàn)在沒(méi)有得到的東西，未來(lái)的某一天會(huì)以另一種方式得到?！?/p>

姜芮書蹲在他面前，也不知他能不能聽懂，還是把這番話說(shuō)了出來(lái)。

孩子垂眸看著她，最終什么都沒(méi)說(shuō)，沉默地轉(zhuǎn)身離開。