老師將那張支票收了起來(lái)，下一秒，向日葵已經(jīng)出現(xiàn)在了他們的跟前。

“爸，老師，我已經(jīng)做完了?！?/p>

這么密集又高強(qiáng)度的考驗(yàn)讓向日葵看上去顯得有些憔悴，不過(guò)，白思辰始終對(duì)他很有信心。

“老師，不如，你幫向日葵核對(duì)一下吧?！?/p>

聽(tīng)到白思辰這樣說(shuō)，老師自然更加積極。

他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，輕聲對(duì)向日葵說(shuō)道：“白同學(xué)，你帶著試卷跟我過(guò)來(lái)?！?/p>