“你是個姐控吧，妥妥的姐控，做個人吧，不要當復讀機。”

“我不管，我姐說得這么好，憑什么不拍手叫好。”

陶墨白心安理得，并且據此自傲，還在過程中畫了一個結構圖的草稿，幫忙理清思緒。

陶昕然聽著他們時不時拌一句，沒有摻和進去，注意力全在正兒八經的內容上。

討論下來她發(fā)現即便是剛畢業(yè)不久的陶墨白，都是具備相關運營知識的。