風(fēng)楚楚沒(méi)有反應(yīng)，不停張著嘴巴，眼淚暈開(kāi)了她的妝容，變成嘴悲傷的印記。

“對(duì)不起?！鼻啬铊那а匀f(wàn)語(yǔ)在這一刻化作這三個(gè)字。

他抱起僵硬的風(fēng)楚楚，走向沙發(fā)。

輕柔的動(dòng)作，像是對(duì)待極其易碎的寶貝。他默不作聲，輕輕拍打風(fēng)楚楚的背，那是哄孩子的姿勢(shì)，以前他是拿來(lái)對(duì)付兩個(gè)孩子的。

兩個(gè)孩子看著他們的風(fēng)老師這么難過(guò)，也跟著掉眼淚，他們手拉著手，想過(guò)去安慰一二。