正如葉星所預(yù)料的那樣，曾經(jīng)的火星上面也是有一個專門培養(yǎng)駕駛飛行員的學(xué)校。

當(dāng)然了，這個學(xué)校現(xiàn)在早就已經(jīng)不復(fù)存在，早就已經(jīng)隨著歷史消亡不見了。

不過有一點。

學(xué)校雖然不在了，可你們的資料依然還在。

葉星二話不說，直接把所有資料全部整合在一起，然后送給老爺子，讓老爺子按照這種教材進行培養(yǎng)，說實話有了這種教材的培養(yǎng)方式，葉星做事的效率就高多了。