書上說：倉(cāng)頡作書，天雨粟，鬼夜哭。

意在昭彰造字對(duì)開啟民智的影響。

木風(fēng)教大姜族人學(xué)習(xí)寫字，讓所有人都開始意識(shí)到原來還有“字”這個(gè)東西——能描述所有東西，能讓其他人見了就知道，這寫的是什么！

木風(fēng)前后花了一天的時(shí)間，才把基本的筆畫給他們教了一遍。

不是他教得慢，而是這些人學(xué)得慢。

像寒樹、白月這樣聰慧的人，彎弓射箭，捕獵運(yùn)算如此精明的人，在握筆的時(shí)候也如同握著帶刺的魚骨一般，橫豎拿捏不住。