雖然對于沈智在內(nèi)的十幾名即將參加四院斗祭的學(xué)生來說，這種基礎(chǔ)環(huán)技對他們已經(jīng)沒有任何鞏固基礎(chǔ)的作用，但如今借著教羅動的機(jī)會，再溫習(xí)一下，回憶一下當(dāng)初自己學(xué)這些基礎(chǔ)環(huán)技時候的青澀，以及被其中一種或者幾種環(huán)技運轉(zhuǎn)方式所阻礙，而導(dǎo)致進(jìn)度停滯不前的焦急。

再和現(xiàn)在羅動這種看完示范，聽完運轉(zhuǎn)方式，到理解到調(diào)整，再到最后完全成型。