也的確需要把儒家對(duì)教育的影響之力弱化，那怕是逃難過來的讀書人也需要一份生計(jì)，剛好借機(jī)推動(dòng)教育上的變革。

伏瑞也送來了大量的鑄造之術(shù)和新的配方，也提供了大量的生產(chǎn)設(shè)備圖紙。只需要命工匠打造出來便可投入生產(chǎn)之中，更有利于經(jīng)濟(jì)民生的重建和恢復(fù)。

可謂是雪中送炭，那怕是遠(yuǎn)在數(shù)萬里之外，伏瑞好象知道伏虎山發(fā)生了什么，需要什么一樣，并且及時(shí)把需要的資料送過來。司徒煥決定推行伏瑞的方略，把這棋盤山打造成一方世外桃源。