“趙教授，桃桃的情況現(xiàn)在您也知道了，她其實情況不是特別的嚴(yán)重，如果慢慢的引導(dǎo)，以后會開口說話，也能有自理的能力。

而且，這邊我們還找了專業(yè)的人士來看護(hù)，幼兒園也是特殊機(jī)構(gòu)，老師都相當(dāng)?shù)挠心托?，您要是感興趣可以帶您去看看?！?/p>

趙教授看著隋媛媛侃侃而談的樣子，終于知道為什么一個研究生得到孫教授這么看重。

無論人際和能力表現(xiàn)的都面面俱到，很難拒絕她啊。