以及一系列夸獎薄云朗的話，這些話對他來說是可有可無的，只是覺得不可讓他人小瞧了廣平王府。

“大人們過獎了，在下當(dāng)不起?！?/p>

于是，薄云朗開始仔細(xì)的講解‘突圍而出’這試題的策論。

薄云朗用手一揮示意小廝們把多余的木板子搬了下去，并開始回到主題。

“假使我軍在此處遇險可以先讓大將位于陣形中后，以重兵圍護，左右張開如龍的雙身，是一種攻守兼?zhèn)涞年囆?。?zhàn)術(shù)思想：左右包抄。二龍出水陣要求大將應(yīng)有較高的戰(zhàn)術(shù)指揮能力，兩翼張合自如，既可用于抄襲敵軍兩側(cè)，又可合力夾擊突入陣型中部之?dāng)?，大將本陣防衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)，防止被敵突破；兩翼應(yīng)當(dāng)機動靈活，密切協(xié)同，攻擊猛烈，否則就不能達到目的?！?/p>