她心想，該不會(huì)是那個(gè)瘋子要回學(xué)校了吧？

一個(gè)精神病，學(xué)校怎么還敢收，就不怕他發(fā)起瘋來，傷害到別人？

但要真是這樣，可就有好戲看了！

教務(wù)處主任自然是不知道她心里在想什么的，但毫無疑問的是，一個(gè)喜歡打小報(bào)告，還惡意曲解同學(xué)的學(xué)生，是絕對是不利于校園氛圍的。

本著教育為主，批評(píng)為輔的理念，他先是將幾個(gè)女孩嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓，然后讓她們晚自習(xí)后交一份三千字的檢討書上來，便讓她們回了教室。