學習委員恍然大悟的樣子。

“哦......我懂了！”

眾人：“？？？？”

你丫的懂了，我們可還沒有懂呢？

這讓人想起了同樣是兩個學生去問題。

一個成績好點的學生，一個成績差點的。

老師：“你就這樣，那樣，不就可以了？”

好學生：“老師，我懂了?！?/p>

差學生：“老師......我也懂了?！保ㄒе勒f出）。

當然，李尋月雖然話說的沒有那么明顯，但是大家也已經看出來了。