一般來(lái)說(shuō)，在創(chuàng)作校園歌曲中，民謠是首選。

許多的校園名曲也都是民謠。

但是江讓并不喜歡民謠，他反而更加喜歡流行音樂(lè)一些。

畢竟流行音樂(lè)的傳播范圍比較廣泛。

江讓拿著筆，看著眼前的紙。

他想了半天，也是無(wú)從下筆。

江讓撓了撓頭發(fā)，心思非常的凌亂。

真不知道這個(gè)系統(tǒng)是怎么搞的？

我不是學(xué)習(xí)了很多知識(shí)嗎？為什么現(xiàn)在的創(chuàng)作依舊遇到了困難？