說罷之后，會長看著1101教室的投影儀屏幕。

“不過，總的來說，穩(wěn)住局面了，就是一種好事，也不用太過于擔(dān)心了?！?/p>

林正沒有說話，只是看著眼前的棋局。

江讓和高朗又下了十幾手。

忽然，江讓這邊已經(jīng)不去做防守了，全部都發(fā)動了進攻。

按理說，江讓現(xiàn)在可是劣勢。

劣勢本應(yīng)該做的事情就是防守，可是江讓偏偏不這么做。

1101教室的眾人，看見江讓的這種操作，都有一些蒙圈了。