隨著江讓這句話說完，在這一群人當(dāng)中，依舊有人提出了疑問。

這是一位女生。

這位女生對(duì)江讓問道：“不爭老師，我想問一下，我的歌聲有什么缺點(diǎn)？您可以為我指導(dǎo)一下嗎？”

江讓淡淡道：“各種問題。”

緊接著，江讓開始補(bǔ)充。

“剛開始的前兩個(gè)音符還可以，第三個(gè)音符，低了0.2個(gè)度，后面的音符全部都低了。

這是音準(zhǔn)問題。”

說罷之后，江讓頓了頓。