養(yǎng)馬湖畔，微風拂過剛抽出嫩芽的垂柳，無意間卻擺動出了最婀娜的曲線。幾只水鳥從湖水里鉆出來好奇的盯著坐在岸邊發(fā)呆的少年，心里納悶這少年平時最是吵鬧喧囂，今天怎么變得這么安靜了，是不是得了癡呆癥，傻掉了。盯了一會兒，又鉆入水中覓食去了。

文生一個人在柳樹下練著基礎劍法，卻并不督促牛沖來參與。

自從文生給牛沖詳細的講解了原子的結構后，牛沖就一直坐在那里發(fā)呆。其實，牛沖一直在努力感受原子周圍電子的存在，以此來確定文生講解的原子結構。雖然他深信文生講解的內(nèi)容絕對錯不了，但是這原子結構確實有些匪夷所思，如果不能親自感受到電子圍繞原子核的運動，他怎么都無法理解。