周一，樂樂便被自己的親生父母安排人送到了幼稚園。

實際上，并沒有向任何人透露樂樂就是他們傅家的人，也沒有在家長署名中簽字，一時之間，并沒有人了解這個孩子的背景，只當(dāng)是普通的孩子。

“為什么打架?”老師朝著乖巧站著的樂樂問道。

實際上，凡是過路的人都會認為不是樂樂的錯，而是一側(cè)二世祖模樣的熊孩子的錯。

“老師......”