連秦川都覺得很意外，他回頭看向冬陽的位置。

冬陽的目光和秦川相接，他并沒有畏縮，則繼續(xù)和大家解釋道：“怎么？在懷疑我這個(gè)專業(yè)的心理老師的判斷？”

包含秦川在內(nèi)，所有人都搖了搖頭，可見這是對(duì)冬陽的認(rèn)可。

隨后，冬陽上前幾步，走到了秦川的身邊，和大家解釋道：“其實(shí)很簡單，如果進(jìn)行反推的話，可能更容易理解了！”

“反推？”余一佳腦子一軸，“你不會(huì)讓我站在兇手的角度上去思考問題吧？這——我又沒長了一個(gè)犯罪的頭腦，又怎么會(huì)想的清楚？”