“冬陽？”何冬陽提了一口氣，“他——也沒什么好說的，是一個不錯的好苗子，如果以后能留校人教的話，應(yīng)當(dāng)可以栽培栽培！”

“不，我說的冬陽老師，并不是你說的那個助教！”秦川從手機(jī)里拿出了他們的工作照，“這個人，你可認(rèn)識？他，曾經(jīng)還在齊城大學(xué)做過一次公開的心理教學(xué)課，當(dāng)時教室里可是人滿為患呢！這事兒，你不可能不知道吧？”