抬手摸了一把額頭沁出的汗水，用柴刀將細(xì)枝岔葉盡數(shù)斬去。這才將柴刀背到后背。彎腰將只剩主干的大竹挾在肋下，大步往回而去。

一直回到清韻居，將柴刀與大竹扔下，自往屋中灌了一通泉水，略略擦拭了一番，這才拎起那把寸許長(zhǎng)的小刀，低頭看看，苦笑一聲走出門來(lái)。

“丈二長(zhǎng)短........只怕真要干上十天半個(gè)月的?！泵槊槭种械男〉?，再看看老長(zhǎng)的黃竹，劉璋不由喃喃的低聲自語(yǔ)著。

圍著那桿黃竹轉(zhuǎn)了兩圈，手托下巴思索半響，將小刀放下，又拎起那把砍刀。略微目測(cè)了下，這才由根部處劈開(kāi)一個(gè)口子。

將黃竹放下，任由柴刀卡在上面。去房后找了三根繩子和一段當(dāng)日建房剩下的竹子。

先用一根繩子，兩頭分別系在刀背和刀把上，再將半截竹子往黃竹前端綁結(jié)實(shí)了，固定好。最后，才用剩下的那根最長(zhǎng)的繩子，一端系在綁住柴刀的那根繩子中點(diǎn)，另一端繞過(guò)固定好的，綁成十字的黃竹前端，將繩頭甩回......….

太陽(yáng)略略有些西斜了，他專注于手中的工作，卻是絲毫沒(méi)察覺(jué)時(shí)間的流逝。

對(duì)面屋中，立在窗前的童淵靜靜的看著他做的每一步，直到看見(jiàn)他彎腰拾起甩回的繩子，一手拉住，利用反作用力，直接將柴刀拖曳著一路往前破開(kāi)時(shí)，眼中不由閃過(guò)一絲贊賞。

好聰明的娃兒！童淵心中暗暗贊道。

竹子一物，最重紋理。橫砍極為堅(jiān)韌難開(kāi)，但如果縱向沿著紋理砍劈，則極為輕易。成語(yǔ)“勢(shì)如破竹”便是這個(gè)意思。

但是黃竹長(zhǎng)有數(shù)丈，根本無(wú)法將其豎起來(lái)，再?gòu)纳贤缕崎_(kāi)。一般人遇到這種情況，多半是依靠?jī)墒职鈩?dòng)，慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)推開(kāi)。但那樣不但費(fèi)力，更是耗時(shí)。

但是做為從后世而來(lái)的劉璋來(lái)說(shuō)，這卻只不過(guò)是簡(jiǎn)單的幾何與物理知識(shí)的運(yùn)用罷了。但落入兩千年前的童淵眼中，頓時(shí)便有了一種震撼的感覺(jué)。

眼中涌起一陣異色。

此子心性堅(jiān)忍，知人善用，又兼且智計(jì)過(guò)人，再經(jīng)自己悉心傳授.......他日若為人臣，卻不知何等君王能御之。

想及當(dāng)日初見(jiàn)，便曾有心懷天下之言，難道......…唉，卻不知此番自己所做，究竟是對(duì)還是錯(cuò)。

屋子里，童淵面色凝重，望著外面那個(gè)小小身影，一時(shí)間竟是心頭萬(wàn)般心思涌上。

對(duì)于童淵的心思，劉璋卻是一無(wú)所知。埋頭將第一片分開(kāi)的黃竹放到一邊，看著剩下的大半，微一尋思，卻并未再動(dòng)。彎身拖著，到屋后放好，這才轉(zhuǎn)身回到前面。

抬起破開(kāi)的那片黃竹，略略目測(cè)了一下，約有丈五之處折斷，這才長(zhǎng)出了一口氣，伸個(gè)懶腰，開(kāi)始將東西全都收拾好。

長(zhǎng)城不是一天壘起來(lái)的，今天一通忙活，饒是他此時(shí)身體健壯，這會(huì)兒也大感有些吃不消。大活兒都干完了，剩下的便是純細(xì)致的水磨工夫了。聽(tīng)昨日童淵的意思，卻是要他利用制槍的過(guò)程，領(lǐng)悟?qū)η蓜诺倪\(yùn)用。

領(lǐng)悟之功，則需心靜專注，才能有所得。今日疲憊至此，再做也是無(wú)用。

“璋兒?！?/p>

忙完了手中事，眼見(jiàn)天色還早，正想往訓(xùn)練場(chǎng)上去看看張任張繡二人時(shí)，卻忽聽(tīng)對(duì)面屋中童淵叫他。