到了最后一堂課，之前的經(jīng)歷讓我不敢再睡了，好不容易撐到11點，眼看著再過不久就可以下課了。突然我覺得自己的肚子很疼，那感覺就像是被刀子割了一樣。

我趕忙安排讓他們自習(xí)，然后自己撒開腿就跑向廁所。

等我一通回來，時間已經(jīng)過了11點，都已經(jīng)接近十二點了。

壞事，我趕忙跑到教室讓那些學(xué)生下課。那些學(xué)生收拾好東西就走，而我也尋思著自己該去找點腸胃藥。拿著自己的東西正要走，忽然看到教室還有個小男生。

他坐在后排，老半天不動。

我看了看點名表，知道這同學(xué)是方徹的同桌叫做林春。

“林春同學(xué)，可以下課了，趕快回家......”

我跟他說話，他卻跟個木頭似的。與此同時，有個聲音在我身后響起：“阿春，你說過要帶我去你家玩的?！?/p>

這聲音有點熟悉，好像是方徹的聲音。

我當(dāng)時腦子嗡的一下，可是轉(zhuǎn)身后頭一看哪里有什么人。

正當(dāng)我感覺有點毛毛的時候，大春已經(jīng)起來了，而且還有個熟悉的身影拉著他。

方徹！

不可能，方徹明明已經(jīng)死了呀！我只覺得頭皮發(fā)麻。

肚子雖說很不舒服，可卻也按耐不住自己的好奇心，趕忙追上去。

走出教室后，我發(fā)現(xiàn)他們并沒有回家，而是徑直走往教室樓上走，而且一爬就爬到了5樓。

我跟到五樓，鼓起勇氣來到他們身邊。就在此刻，我看到那方徹回頭了，他臉色煞白，嘴里帶著一抹詭異的微笑。拉著林春的手上不斷冒出黑氣，竟把林春大半個手臂都給染黑了。

林春也回了頭，眼神呆滯，卻又透露出一絲驚恐。他意識應(yīng)該是清楚的，但身體因為被方徹控制著，只能如木偶般一步步踏向死亡的深淵。

我當(dāng)時整個人都嚇傻了，老半天都不能動，想叫也叫不出來。

此時，兩人全身冒著濃濃的黑氣，令人窒息，仿佛要把我也吞沒了。

而方徹也不再猶豫，牽著林春的手，兩個人就在我眼皮底下縱身一躍。

我被突如其來的事情嚇得不輕，可事情卻還沒完。

方徹不知道什么時候已經(jīng)到我身后，那煞白的臉就這么跟我臉貼臉的對上了。

眼前一黑，我就啥也不知道了。

等我再次醒來的時候，已經(jīng)是第二天了，而我是被周校長搖醒的。

“你怎么睡在這里......”

“周校長，明明已經(jīng)死了的學(xué)生來到教室把另一名學(xué)生......”

我將事情說了一遍，周校長瞪了我一眼，“你瞎說什么呢，昨晚只有一個叫林春的孩子失足跌下來了。還有，林春為什么會失足掉下來？你又為什么會在這里？”

我想把事情所有細(xì)節(jié)都告訴校長，卻又不知從何說起：“我真的看見方徹了，他冒著黑氣把林春…”

“別胡說了，你一定是神志不清了。”周校長邊說邊帶我下樓，似乎不愿再聊這個話題了。

死的那孩子這次還沒被巡捕帶走，因此不經(jīng)意被我看到了。

腦袋幾乎是鑲嵌在地上，滿身都是血。而令人覺得恐怖的是，他竟然沒有一點痛苦的表情。

說實在的，在此之前，我確實是個無神論者，確實也不應(yīng)該去想那些有的沒的?？墒牵瑥囊婚_始那個帶我來的司機說的話，到這里老師們那些隱晦的話語，還有方徹的父親，最后到昨晚林春出事！

一個是意外，兩個是意外，那三個呢？

而且還是親眼所見。

不應(yīng)該是幻覺？

我已經(jīng)很確定這個地方不對勁了。

“周校長，你是不是有什么事情瞞著我？”我瞪著他。

“瞎說什么呢，小宋啊，你是不是因為這兩天學(xué)生的死亂了心神，我也能理解你心理壓力很大。這樣吧，我給你休兩天假，你好好休息下?！?/p>

我看著他一臉誠懇的樣子，無奈只好把壓抑著快要爆發(fā)的情緒再次按住。

不過，我只是暫時按住。其實我在想，他既然說給我放假，那我就趁著這時間好好地查一下這個山村和學(xué)校的事情。

我暗自決定，到時候如果真讓我查出什么事，我肯定第一時間離開這。

于是，和校長告別以后，我回到宿舍，打開手機不斷翻找著關(guān)于安寧村的一些資料?？墒欠伊死习胩欤徽业搅嗽谏缃徊柯淅?，一個標(biāo)題為《神秘村落，一夜之間，村子所有人竟然離奇消失！》的文章。

那是一個筆名叫做“老麻生”的人寫得。

打開一看，好像說的是安寧村，但是圖片卻和我所見的村落不同。我看這文章也沒多少人回貼，就特意在文章下面留言，“我現(xiàn)在就在安寧村，可是和你描述的不大一樣?。　?/p>

我也不指望這人能回我，關(guān)掉手機瀏覽器。同時，我想到了把我推薦到這里來的馬老師。

可是等我把電話打過去之后，我聽到另外一邊傳來的卻是手機早已經(jīng)停機的信息。

我愣了下，怎么會打不通？

我就接連打了好幾個，還是同樣的結(jié)果。

聯(lián)系不上，無奈我只好去校群看看。畢竟之前自己能夠得到這份工作，很可能就是因為我在校群里頭發(fā)了信息。

果不其然，我在校園群里頭問了關(guān)于馬老師的事情之后，有個熟悉的人聯(lián)系了我。

那是我曾經(jīng)的舍友張胖，這小子出了校園之后，倒是找到了一份好工作。

好久沒有見面的我和他寒暄了幾句，然后就問起了關(guān)于馬老師的事情，隨后的張胖對我發(fā)了好幾個問號。

我被他這些問號給整的有點懵了，“怎么啦？”

“我才要問你怎么了，咱們系里的馬老師不是前兩年失足跳樓了么，他怎么可能會聯(lián)系你？”張胖的話讓我猛然一驚，“什么，馬老師死了？”

我以為張胖是跟我開玩笑，可是隨后張胖不知道從哪里截來一張圖給我看了一下，我發(fā)現(xiàn)好像是之前的一條新聞。

這里說的是一個老師跳樓的新聞......

這下子我才大概記起來，當(dāng)初好像真的在我離開學(xué)校之前，有個事情鬧得沸沸揚揚。

但是由于我那時候一直沒有去關(guān)心學(xué)校里太多東西，導(dǎo)致我對這個事情也是沒有太過深的印象。

現(xiàn)在看到這樣一條新聞時，我整個腦袋嗡嗡作響，假如說馬老師早已經(jīng)死了的話，那給我介紹工作的那個馬老師究竟是誰......

一陣寒意從我的背后襲來，我感覺就像是有一條毒蛇爬過我的后背一樣。

后來我再也無心和張胖聊天，反而從原先的位置上站了起來，立馬收拾東西。

我知道自己不能在這個地方繼續(xù)待下去了。

收完了東西之后，我又直接跑回了學(xué)校。

這一次是直接朝著校長辦公室去的，我的心里已經(jīng)下定決心必須辭職。這里太過詭異了，我無論如何都得離開這個鬼地方。