“唉，你說現(xiàn)在的人真是，咋就這么一毛不拔呢？”

回到教室的李翔，對(duì)剛才的事仍耿耿于懷。

打架不費(fèi)力氣的嗎？十塊錢都不肯給，過分啦親~

“嗯~”

李翔看向同桌，說好的熱情呢？怎么一副不認(rèn)識(shí)我的表情？

同桌眼觀鼻、鼻觀心，不為所動(dòng)。

俺只是個(gè)普通人，您的操作過于清新脫俗，非我等凡夫俗子所能接受。

李翔臉一抽，這就是“翔神”的待遇？

翻臉不認(rèn)人啊親！

呵~男人！

沒人理會(huì)，百無聊賴的李翔打開手機(jī)，開始瀏覽起剛開通的校內(nèi)網(wǎng)來。

雖然名字與歷史上曾經(jīng)的某交友平臺(tái)雷同，但在功能上卻有著本質(zhì)的差別。

簡(jiǎn)單地說，李翔手中的校內(nèi)網(wǎng)，是魔武高中為每一位入學(xué)的覺醒者打造的身份標(biāo)志，上面有獨(dú)特的認(rèn)證，證明該覺醒者的來源，有點(diǎn)類似電子身份證的味道。

聽說，這是為了便于今后對(duì)覺醒者的管理而設(shè)。

此外，校內(nèi)網(wǎng)也具備基本的聊天通訊功能，這是考慮到魔武散養(yǎng)的學(xué)風(fēng)，便于老師發(fā)布課程信息和布置相關(guān)的課題。

至于其它的功能，李翔暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)。

看著整個(gè)空空一片的好友列表，李翔環(huán)顧一周，連最熱情的同桌都拋棄了自己，自己想加好友的愿望，怕是在本班內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)了吧？

要不，加鐘氳秀試試？

說做就做，李翔在搜索頁面輸入鐘氳秀的名字，很快完成搜索。

只是對(duì)方設(shè)置了還有申請(qǐng)限制，李翔在輸入鐘氳秀的電話號(hào)碼之后，才得以發(fā)送好友申請(qǐng)。

“看，這就是女神的牌面！還好昨天交換了電話號(hào)碼！”李翔自言自語。

運(yùn)氣不錯(cuò)，鐘氳秀在線，好友申請(qǐng)得以快速通過。

看，李翔看看同桌，心中道，這就是我的牌面！

“李翔？”

“是我！”

“稍等！”

李翔：？？？

這是女神拒絕聊天的方式嗎？

李翔很懵，自己還沒說啥呢！

“鐘氳秀邀請(qǐng)美熙進(jìn)入聊天室！”

提示響起，讓李翔從戲精的身份中抽身。

嗯，又是流鼻血的沖動(dòng)！

“你沒事？”

美熙很詫異，自己發(fā)的動(dòng)態(tài)居然沒用？這小子居然還能在這安然地聊天？

“我能有啥事？”

李翔不解，這熙神的聊天打開方式，有點(diǎn)特別啊~

“沒事，沒事就好~”

美熙有點(diǎn)做賊心虛的尷尬。想到李翔才高一，校內(nèi)網(wǎng)的權(quán)限應(yīng)該還看不見自己發(fā)帖的內(nèi)容，心也就放下了一半。

“找我們有什么事嗎？”

鐘氳秀打斷了兩人的閑聊，直入正題。

拿著手機(jī)的李翔想了想，有些尷尬地問道：“我想請(qǐng)教一下，學(xué)校里面有沒有助學(xué)崗位？”

“助學(xué)崗位？”

兩女茫然，哪有覺醒者，還缺錢的？

“是的?！崩钕璐鸬?。

大叔在的時(shí)候李翔沒有感覺，但現(xiàn)在，李翔已經(jīng)明白，雖然洗髓術(shù)能提高自己的身體素質(zhì)，但也需要大量的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，這是學(xué)校的伙食所無法完全滿足的。

昨天，因?yàn)樯眢w酸脹的原因，多次練習(xí)洗髓術(shù)的李翔，才發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象。

當(dāng)時(shí)那種餓死鬼投胎的感覺，李翔想想就覺得可怕。

雖然春桑大叔走前給李翔留了一筆錢，但坐吃山空，畢竟不是長(zhǎng)久之計(jì)，李翔不得不開始未雨綢繆。

“如果你缺錢，我可以借給你哦！”

美熙開口，都不帶支棱的。

但李翔只是道謝，沒有應(yīng)承，這不是他想要的方式。

借錢一時(shí)爽，但不長(zhǎng)久不是？

“或者，你也可以加入我們團(tuán)隊(duì)，陪我們一起任務(wù)賺錢！”鐘氳秀提出了自己的意見。

完成學(xué)校發(fā)布的任務(wù)賺錢，這本是高三學(xué)生才有的待遇。但被當(dāng)做種子培養(yǎng)的兩女，在高二就有了這樣的資格，這是她們憑實(shí)力換來的。

“這不太好吧，我的實(shí)力只會(huì)拖你們后腿?！?/p>

雖然不明白兩女為何對(duì)自己另眼相待，但李翔還是有著自己的堅(jiān)持，損人利己的事，不能干！

“你不要想多了，其實(shí)我們是想讓你在名義上加入小隊(duì)，幫我們組成完整的編制已?！?/p>

接觸雖然短暫，但兩女對(duì)李翔的性格還是有所了解，知道他的顧慮所在。

“只有完整小隊(duì)才能接取任務(wù)，這是學(xué)校的規(guī)矩。再說，你和我們一起，至少不會(huì)像其它人那樣，會(huì)給我們帶來騷擾?！?/p>

美熙加入討論，說出她的苦惱。

美女的煩惱就是這么實(shí)在，更何況兩女的天賦在魔武高中是首屈一指的存在，很多人都眼巴巴地想要得到入隊(duì)的機(jī)會(huì)，甚至不乏高三的存在。

只是兩女明白，小隊(duì)的意義可不止是相互成就，更是肝膽相照，榮辱與共。

如果目的不純，有幾人能夠做到？

再說，整個(gè)魔武高中，有幾人能匹配她倆的天賦？

如果不是因?yàn)榇荷４笫宓年P(guān)系，如果不是有救命之恩的情分在，兩女還真不會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)李翔。所以只能說，這一切都是緣分。

李翔嘴抽抽，這是人說的話？

什么叫傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)？

這就是活生生的例子啊親！

“最主要的是，任務(wù)過程中的鍛煉，對(duì)你們體修而言，是提升實(shí)力最佳的方式，如果你愿意的話?！?/p>

這才是鐘氳秀的目的所在。

雖然她想報(bào)恩，想將李翔拉入自己的隊(duì)伍當(dāng)中，但畢竟也要對(duì)美熙負(fù)責(zé)。

所以剛才，借著這個(gè)由頭拉李翔入隊(duì)，其實(shí)也是對(duì)他的考驗(yàn)。

考驗(yàn)他的血性，考驗(yàn)他的能力，更考驗(yàn)他的潛力！

如果李翔真的爛泥扶不上墻，那么鐘氳秀雖然會(huì)感到可惜，但絕對(duì)不會(huì)將李翔強(qiáng)留身邊，否則那就不是報(bào)恩了。

李翔有心拒絕，但鐘氳秀最后一句話打動(dòng)了他。

他現(xiàn)在最需要的，不就是提升實(shí)力嗎？

所以也不矯情，直接答應(yīng)入隊(duì)事宜。同時(shí)，也在這一瞬間，李翔明白了自己以后，該要怎樣去對(duì)待電話那頭的兩位女孩了。

恩情記心中，嘴上不用說，身體直接去做就行。

“既然這樣，那你準(zhǔn)備一下，我們一會(huì)就直接出發(fā)?！?/p>

“好的！”李翔一口應(yīng)承，都不用擔(dān)心老師是否會(huì)準(zhǔn)假。

魔武學(xué)院的培養(yǎng)方式就是這么的自由，畢竟，努力不是強(qiáng)逼出來的。

與其強(qiáng)迫，不如讓你用自己的方式野蠻生長(zhǎng)，這就是所謂的因材施教之道。

“會(huì)不會(huì)太著急，畢竟他才剛進(jìn)校?！?/p>

美熙在網(wǎng)上私聊鐘氳秀，她明白鐘氳秀這么做，是想給自己一個(gè)交待。

“我們的時(shí)間不多了，不可能讓他按部就班的成長(zhǎng)?！辩姎栊慊貞?yīng)。

她和美熙都已經(jīng)高二，馬上就將面臨高考的壓力。

雖然一直以來都和美熙二人成軍，應(yīng)對(duì)一切，但現(xiàn)實(shí)告訴她，在面對(duì)全國(guó)各地天才的挑戰(zhàn)之時(shí)，二人成軍只會(huì)是個(gè)笑話。

給李翔的這個(gè)機(jī)會(huì)，可以說是鐘氳秀最后的倔強(qiáng)。

如果還不行，那么她就只能按照父親的安排，接受那個(gè)她并不喜歡的人進(jìn)入她的小隊(duì)，那不是她所希望看到的。

“希望，他能行吧！”

“嗯，出發(fā)！”

“出發(fā)！”