那個(gè)助教老師也沒有非要有人來回話的意思，彎下腰，把那畫板拿了起來，拍了拍灰塵。

“誒？”

他驚疑出聲，“這......這畫是誰畫的？”

畫板裂了一條縫，畫紙也有損傷，上面還沾了些污漬，這幅畫算是毀了，可那老師卻是從哪還沒畫完的畫中，感受到了作畫之人的寫意風(fēng)流。

這運(yùn)勁，這線條，即使只有寥寥幾筆，這翠竹也被畫的栩栩如生。