“沒(méi)事兒，不是你的問(wèn)題?！北睂m凌笑了下，對(duì)著手機(jī)對(duì)面的助教老師說(shuō)道，“吶，我已經(jīng)問(wèn)過(guò)了，她的回答你應(yīng)該也聽(tīng)見(jiàn)了，行了，這事兒就到此為止吧，我們還有事兒呢！”

北宮凌先前沒(méi)去問(wèn)那畫(huà)板上畫(huà)了什么，也不準(zhǔn)那老師說(shuō)，就是為了現(xiàn)在。

在她本人也不太清楚那畫(huà)板上到底畫(huà)了什么的情況下，詢(xún)問(wèn)明宛珠她到底畫(huà)了什么，如果對(duì)上了，那應(yīng)該就是明宛珠畫(huà)的，如果沒(méi)對(duì)上，那估計(jì)就是后來(lái)有人動(dòng)了她的畫(huà)板。