“老師，您好，我是xx班的聶思璇，請問我可以負(fù)責(zé)哪方面的工作呢？”聶思璇一直都是很懂得紀(jì)律的人，有什么事情她會主動負(fù)責(zé)，而老師，通常都比較喜歡這種積極的學(xué)生。

“繪畫和寫字你擅長那一方面？”老師抬眼看了看聶思璇。

“老師，我的寫字還算可以?！甭櫵艰瘏⒓舆^很多次書法大賽，每次都獲得了很可觀的成績，但是該謙虛的時候還是不要太出風(fēng)頭了，讓老師認(rèn)為她的水平一般或許還能早點結(jié)束。