“這個我自己，以后我肯定幫忙管著他們?！?/p>

李老師對蘇小貓的人品相當(dāng)?shù)馁澷p，當(dāng)然就得夸一句：“小貓，你可是我見過咱們廠里最有愛心的家屬了?！?/p>

蘇小貓讓她夸的臉都紅了：“李老師快別這么說了，你快去上課吧，我也要回去了?！?/p>

李老師也確實有課，就趕緊回去教室了，而蘇小貓則出了廠子弟小學(xué)。

這一路上她邊走邊想這件事，等回到家，她就把系統(tǒng)給調(diào)出來了需，“系統(tǒng)，我問你，李娟為什么要這樣對待兩個孩子？這樣做對她有什么好處？”