“這是怎么回事兒？老師怎么會(huì)犯這樣的低級錯(cuò)誤？做手術(shù)之前怎么不給那個(gè)病人止血？”

其中一個(gè)學(xué)員的臉上露出驚慌的表情，絲毫不敢相信經(jīng)驗(yàn)老道的老師會(huì)犯錯(cuò)誤。

“不！這應(yīng)該不是老師的錯(cuò)誤！好像是那個(gè)病人的體質(zhì)有問題！”

另一個(gè)學(xué)員突然發(fā)現(xiàn)了一絲端倪。

“沒錯(cuò)！就是那個(gè)病人的體質(zhì)問題，他身體內(nèi)的血小板比普通人要少很多！他有血小板缺少癥！”