“是，是這樣。而且，就算是真受了影響，我們這些年都是用選育種子的方式，也不是一直沒(méi)有進(jìn)步，這條路不一定就有錯(cuò)?！?/p>

“說(shuō)得對(duì)。咱們可以這么干?！眳翘旌颇眠^(guò)一張紙來(lái)，開始寫起來(lái)。

李三思和他兩人頭湊頭地商量著，一直討論到深夜。

海水稻發(fā)現(xiàn)之后，后續(xù)的工作和吳曉曉的關(guān)系就不大了，她現(xiàn)在畢竟還是一個(gè)新入行的學(xué)生。白老師知道了海水稻的消息，立刻就來(lái)到了南平，還有各個(gè)大學(xué)來(lái)的好幾位資深的教授。大家聚在一起，針對(duì)海水稻的培育一遍一遍的討論，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)方案，做計(jì)劃。吳曉曉跟著白老師，被安排了一個(gè)會(huì)議記錄的活兒。