李浩軒的上場，開始逐漸扭轉(zhuǎn)比賽的局面，之前一直領(lǐng)先的教育學(xué)院，在不知不覺中被文學(xué)院給追平。但打到這個(gè)時(shí)候，李浩軒只是依靠自己的傳球而已，并沒有打出過個(gè)人表現(xiàn)。但有這樣的一手傳球，之前那些不相信李浩軒的球員都開始積極地跑動(dòng)起來。

文學(xué)院的局勢在逐漸好轉(zhuǎn)。

又是一次進(jìn)攻，文學(xué)院的球權(quán)。高湛帶球過半場，隨后李浩軒順利拿到籃球。教育學(xué)院那邊，他們的球隊(duì)隊(duì)長朱良對(duì)于表現(xiàn)出眾的李浩軒有些不太服氣。本來他才是全場發(fā)揮最好的，教育學(xué)院那邊可一直都是靠著他得分的，場邊的許多妹子，不管是文學(xué)院還是教育學(xué)院的，都因?yàn)樗谋憩F(xiàn)而注意到了他。