我開始將過去牢爹對我們的教學(xué)方式做了一個全面的回憶，我在琢磨有沒有我忽略的細節(jié)，我突然發(fā)現(xiàn)這樣的事情越來越多。

比如，第一次見牢爹的時候是我們抓魚，他偽裝成了羊倌兒，找他買羊，他沒有賣給我們，反而和我們用不流利的漢語交流，再見面的時候，他以老師的身份出現(xiàn)，而且公布了非常惡心人的規(guī)矩，于是，我們都忽略了他的偽裝，認為這個人很下作。