“很好，郭小涵的做法是正解，也是標(biāo)準(zhǔn)答案，謝子軒的做法過于煩瑣了，以后要盡量簡化，否則真正的競賽場上，多耗費一分鐘時間，都能拉開差距，真正的頂級奧數(shù)選手，差距都比較小?！?/p>

賀老師稱贊了郭小涵，然后他考慮到謝子軒的情緒，就讓謝子軒把他做對的另外兩道題目講完，然后才讓郭小涵上來講謝子軒做錯的那兩道題。

郭小涵按照幼兒園老師教的禮節(jié)，先向臺下鞠了個躬，然后才開始講題。