“姜老師換句話說(shuō)，該不會(huì)您剛剛所做的筆記都不是自己的吧?！?/p>

“如果說(shuō)不是我的的話，那請(qǐng)問(wèn)是你的嗎？我真的不懂，你一直在這里就想著我的意義到底在哪，我都已經(jīng)答應(yīng)你了，說(shuō)等我有時(shí)間了之后我就教你。”姜鹿溪的態(tài)度突然變得極差。

被這個(gè)人耽誤了這么長(zhǎng)時(shí)間之后，姜鹿溪也真的是沒(méi)有什么好情緒了。

但這人卻是抓住了姜鹿溪的態(tài)度，當(dāng)時(shí)就大做文章起來(lái)：“姜老師我也只是實(shí)話實(shí)說(shuō)，您別太生氣了好嗎？如果說(shuō)筆記不是您做的，我也不繼續(xù)耽誤您的時(shí)間了，我真的是抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)找您的。”