“公子，這來的人是越來越多了，看來這新教材的影響是真的很大?！?/p>

林遙現(xiàn)在關(guān)心的不是人多人少的問題是在于到了這個(gè)時(shí)候朝廷那有沒有注意到這個(gè)新型教材。

“來的這些人還是京城里面的人嗎？都這么多天了，就沒一個(gè)朝廷的人過來？”

林遙一邊繼續(xù)寫著第三本教材，一邊問云興。

自從寫了兩本教材之后，他仿佛一下子又喚醒了腦子里面的現(xiàn)代人記憶所記起來的現(xiàn)代科學(xué)理論是越想越多。